陕西省咸阳市2023-2024学年高一上学期历史期末试题

日期: 2024-05-16 高一上学期历史

选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

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有学者认为,周代分封诸侯实际上是用封国的形式从组织上消化商朝遗民,并使他们成为周统治下的“新民”,即周公所说的“保殷民”“作新民”。这说明,周代分封( )
A、 清除了商民反叛隐患
B、 有利于形成政治认同
C、 实现了国家文化统一
D、 强化了宗法血缘关系
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西周的公文文种简单且划分粗略,没有系统行文关系。秦朝时,出现了君臣专用文种和地方行政往来文种,皇帝专用公文叫“制”和“诏”,改先秦的“上书”为“奏”,作为臣下专用文种。秦朝这一改变意在( )
A、 确保国家政令的畅通
B、 强化对各级官吏的监察
C、 加快推进统一文字的进程
D、 适应君主专制的需要
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 汉代,汉武帝接受董仲舒的建议变更制度,其五经博士制度为儒家发挥智库职能提供了制度空间,博士弟子制度为儒生入仕提供了制度化途径。据此可知汉代( )
A、 儒学发展的内在动力源于制度建设
B、 制度建设与儒学发展产生交互影响
C、 儒学已影响到社会生活的各个层面
D、 通经成为士人涉足政治的最佳途径
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秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕,刘邦、项羽等反秦势力壮大,最终秦朝灭亡;东汉末年张角创立“太平道”,掀起黄巾起义,随后军阀割据,东汉政权名存实亡。这是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式,这两种模式下的斗争都(  )
A、 是突发的农民起义
B、 体现了古代英雄史观
C、 利用宗教发动民众
D、 源于阶级矛盾的激化
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 如图是唐代三省六部制示意图,具体可知( )
A、 中书门下,权力最大
B、 协商政务,减少失误
C、 皇帝权力,严重削弱
D、 六部分工,直属门下
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 在两税法下,外来户也需按照现居地登记造册,并按照家庭财产多少及户等高下向国家缴税。此外,没有固定住处的商人也不能逃避税收,而由所在州县按照其收入征收三十分之一的税。据此可知,两税法的推行( )
A、 阻碍了商品经济持续发展
B、 减轻了对农民人身控制
C、 有利于增加政府财政收入
D、 减缓了阶级和社会矛盾
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 有学者研究发现,从科举入仕者看,晚唐名族公卿占76.4%,至宋代这一比例降至13%。此外,寒族通过科举入仕所占比例则由晚唐的9.3%增至北宋的58.4%;中等家庭的比例也由14.3%增到28.6%。这一变化表明当时(    )
A、 政治人才的选拔制度出现了革新
B、 贵族政治已退出历史舞台
C、 科举制发展促进了社会阶层流动
D、 社会的公平意识迅速发展
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元朝在行省划分时将山川之险融入区域之内,形成了区域间犬牙交错,相互牵制的地理格局。这样做( )
A、 彻底实现地区之间的和平
B、 体现了民族歧视政策
C、 有利于防止地方分裂割据
D、 维持了地方原有划分
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 据统计,现存元杂剧中的包公戏多达11种,剧中包公不仅是公正法庭、廉明清官的代表,还赋予他沟通阴阳两界、日断阳夜断阴的能力。这体现了元杂剧( )
A、 真实反映元朝社会黑暗
B、 承载着民众的愿望诉求
C、 呈现哲学化思辨化色彩
D、 吸收了京剧的表演风格
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 郑和说服明仁宗保留宝船队时曾言:“欲国家富强,不可置海洋于不顾,财富取之海洋,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣。”据此判断,郑和( )
A、 深受“天朝上国”观念影响
B、 强调海洋开发的经济效益
C、 具有一定的海洋忧患意识
D、 主张夺取和控制南洋地区
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《天工开物》附有123幅插图,描绘了130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。插图单用墨色线条勾描,画面大致符合现实世界中的比例关系。这反映《天工开物》(   )
A、 追求艺术高雅性
B、 反映社会等级性
C、 注重普及实用性
D、 强调作品完整性
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 顾炎武在其著作《日知录》中提到,作本书的目的是“明学术,正人心,拨乱世,以兴太平之事”,据此可知,顾炎武的学术宗旨是(    )
A、 格物致知
B、 慎明思辨
C、 经世致用
D、 反对专制
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 有学者认为《海国图志》一书虽以转述西方历史地理为主旨,却代表了中国人在时代嬗变之际仁者思考,它是中国人用一场失败了的血战所换来的醒悟与警觉。其意在说明该书( )
A、 提出了向西方学习政治制度
B、 体现了时代发展的本质要求
C、 反映了士人挽救危局的努力
D、 改变了清廷对西洋人的态度
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 太平天国运动期间,西方列强有时对太平天国深表同情,而暗中又帮助清政府巩固其地位。这表明列强对华政策的出发点是( )
A、 谋求扩大在华权益
B、 缓和与中国的矛盾
C、 寻求扭转贸易逆差
D、 加紧对华商品输出
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1870年,李鸿章在天津兴办洋务,创办了北洋水师学堂和北洋武备学堂。这些新式学堂引进西式教学课程,教授“西文西技”。此外,儒学经典也是必学科目。据此可知,这些洋务学堂( )
A、 动摇了专制统治的基础
B、 意在培养实用性人才
C、 改变了人们的传统观念
D、 开启了近代教育改革
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 1895年公车上书后,康有为声名大震,朝野名士争相结纳,作为帝师的翁同稣为康有为的《上清帝书》所感,不惜折节,亲自上门拜访官仅六品的康有为。这一情形( )
A、 促使变法运动获得了广泛支持
B、 推动了晚清新旧势力的合流
C、 推动西方民主科学思想的传播
D、 凸显了救亡图存的时代主题
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 武昌起义发生12天后,湖南、陕西两省随即响应。在接下来的一个月内宣布独立的还有江西、山西和云南,三个省份宣告“独立”的时间集中在9天之内。这表明当时( )
A、 军阀割据局面被打破
B、 民族危机日益加剧
C、 民主共和的民心所向
D、 革命洪流势不可挡
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 如表呈现的是1913—1920年中国棉纺织业发展情况。对该如表解读准确的是( )

 

1913年

1920年

增长百分比

纱厂纱锭数量(枚)

484100

1248400

157.8%

织布机数量(台)

2016

5825

188.9%

A、 一战期间民族工业发展迅速
B、 棉纺织业建立起完整的工业体系
C、 中国近代民族工业比例失调
D、 稳定的政局促进经济的发展进步
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 1917年,胡适在发表《文学改良刍议》一文中提出:“不模仿古人”“不用典故”“不讲对仗”“不避俗字俗语”等八项主张;并指出:“白话文学之为中国文学之正宗,又为将来文学必用之利器。”胡适的这一主张旨在( )
A、 通过文学改革助力国家革新
B、 推动东西方文化相互交融
C、 强调文学应反映大众的生活
D、 促进国人文学素养的提高
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 1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌。……全国各地,知合群自救为万不可缓之图。”这反映出五四运动(    )
A、 促进了社会主义传播
B、 是一场凝聚民族力量的社会革命运动
C、 废除了列强在华特权
D、 成为近代中国新民主主义革命的开端
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 1927年7月20日,中共中央发布通告,要求“各地党部应当用种种方法使农民接受训练,获得武装”,并提出了包括“上山”在内的具体办法。这表明,当时中国共产党( )
A、 肯定了井冈山革命道路
B、 确立了人民军队建设原则
C、 将工作重心转移到农村
D、 认识到武装斗争的重要性
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 1947年,《中国土地法大纲》颁布,中共中央东北局带领青年在农村宣传“大纲”的内容和意义,还建立起贫雇农委员会,作为各地区平分土地的领导机构。这些举措( )
A、 有利于提高农民的积极性
B、 推动了国民革命的顺利开展
C、 促成了抗日战争最终胜利
D、 彻底瓦解了国民党的统治基础
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 如图是发行于1953年的宣传画。据此可知,当时( )

A、 经济建设主要为抗美援朝服务
B、 人民群众建设祖国的热情高涨
C、 社会主义改造进展顺利
D、 国民经济调整效果明显
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 20世纪80年代初,关于香港回归后的管理,邓小平强调“一国两制”“港人治港”“港人必须是爱国者”。这一要求( )
A、 解决了中英之间的历史遗留问题
B、 践行了另起炉灶外交基本方针
C、 改变了香港民众原有的生活方式
D、 体现了原则性和灵活性的统一
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 新时代中国明确提出共商共建共享的全球治理观,坚持国家不论大小一律平等,主张各国对话协商、妥处分歧,反对单边主义,践行真正的多边主义,主张各国共享全球发展与治理成果。这体现了新时代的中国( )
A、 注重发展睦邻间友好关系
B、 发展以联合国为中心的外交
C、 积极构建人类命运共同体
D、 承担起超级大国的国际义务

非选择题(本大题4小题,共50分)

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 阅读材料,完成下列要求。

材料一 中国治边思想大体形成于秦汉,发展并延续至清代。汉王朝在开疆拓土的过程中,成功采取了一系列行之有效的边疆政策,促进了疆域的巩固和发展,增强了国家的凝聚力。汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的政策,尊重他们的政治地位,保护他们的经济利益,使匈奴纷至沓来。尊重西域各国制度习俗,得到诸国拥护。扶植和发展边疆的农业,缩小了经济差距。汉王朝还在边疆地区实行鼓励文化发展、文化交流的政策,丰富了中国文化内容,促进了中华民族文化共同提高。

——摘编自马大正《中国边疆经略史》

材料二 唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上,首创了管理少数民族地区的羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后,在其原地设置羁縻府州,任命该族首领为都督或刺史,世袭其职,让其继续统辖本族人民,但必须由中央任命,同时取消了少数民族首领原有的“可汗”称号,羁縻府州赋税不上交中央财政,户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后,又推广到其他少数民族地区,唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府,代表中央行使对羁縻府州的管理权。都护由汉人担任,中央任命,不能世袭。唐王朝设置的羁縻府州遍布于东西南北各边疆民族地区,边疆的行政包括都护府、都督府、州、县四级,共约八百多个。

——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》等

材料三 1865年,中亚浩罕国阿古柏率军侵入南疆。1867年,阿古柏悍然宣布成立“哲德沙尔汗国”。1870年,阿古柏又将侵略势力扩张到北疆。英国和沙俄向阿古柏提供大量武器,试图借此染指中国新疆地区,进一步加剧了中国的边疆危机。沙俄还出兵强占了中国的伊犁地区。1876年,左宗棠率军西征,他采取先北后南的战略方针。1878年,清军收复了除伊犁地区以外的全部新疆领土。1881年,中俄双方签订《伊犁条约》,中国收回伊犁地区。1884年,清政府根据左宗棠的建议,在新疆设立行省。新疆建省进一步密切了新疆与祖国内地的政治、经济、文化等方面的联系。

——摘编自郑师渠《中国近代史》

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 阅读材料,回答问题。

材料一 宋朝政府在海外贸易中,采取一系列政策和措施,确保商人的人身和财产安全。例如,在海上交通中设立巡检、通关等机构,保护海上商贸的利益;实行“市易法”,鼓励商人从事海上贸易和私人经营。同时,宋朝的市场需求也在不断增加,商品的种类和质量有了明显提高。这为海外商人提供了广阔的市场空间,也吸引了更多的外国商人来华贸易。宋朝时发明了“磁针航行”等航海技术,使得海上变通更加便捷和安全。造船技术也十分先进,建造了大量的商船和战船,使得海上贸易更加畅通和有序。

——摘编自周必超《浅析宋朝海外贸易发展的原因》

材料二 纵观清初“海禁”政策的实施,其初衷在于扼杀郑成功等抗清力量,但在郑氏政权消亡之后,仍屡行海禁,盖因当时的中国仍然是个自给自足的封建社会,清王朝统治者总自以为是“天朝大国”“富有四海”,而无视当时的世界正在发生的深刻变化。把他们的先进技术视为“奇技淫巧”,盲目地加以排斥。于是,就出现了这样的畸形现象:历史愈向前发展,清王朝就愈加腐朽、自负和保守。

——摘编自王宝山《试论清初“海禁”政策的实施及其社会后果》

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 阅读材料,完成下列要求。

材料一 1935年底,根据瓦窑堡会议精神,毛泽东在党的活动分子会议上作《论反对日本帝国主义的策略》的报告,指出“在当前情形下,日本帝国主义威胁到了全国人民的生存,给中国一切阶级和一切政治派别提出了‘怎么办’的问题。……共产党和红军不但在现在充当着抗日民族统一战线的发起人,而且在将来的抗日政府和抗日军队中必然要成为坚强的台柱子……”在此指导下,中共积极促成了西安事变的和平解决。在卢沟桥事变爆发后,中共中央通电全国,号召国共合作和全民族团结,建立抗日民族统一战线。在中共推动下,以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

——摘编自丁俊萍《马克思主义中国化史·第一卷》(1919—1949)

材料二 抗战时期,八路军、新四军深入敌后,在坚持党管武装原则的指导下,中共中央和各根据地逐步形成了党的组织、政府、军事和统一战线“四位一体”的武装动员体系,并开展与“扩军”相关的辅助性工作,如“双减运动”“精兵简政运动”等。党和军队在创建根据地的过程中,始终将发动和组织群众置于一切工作的中心,因此,在兵役动员上注重培养民众的国家观念和树立中共抗日中坚的形象。同时,在征兵过程中“新富农、知识分子、开明绅士的子弟也可送入军队”。1941年5月,林伯渠在为《陕甘宁边区战时动员法规》所写的序言中阐述了兵役动员原则:“对于动员人力物力,应加爱惜合理,不可过于疲竭,劳逸不均。”

——摘编自刘爱民《抗日战争时期根据地的兵役动员》

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 阅读材料,完成下列要求

材料 流行语的变化往往折射了社会的变迁,表2所示是改革开放不同时期的若干流行语。

时间

流行语

1978-1983年

平反、拨乱反正、实事求是、解放思想、四化、一号文件、社会主义现代化建设、四项基本原则、一国两制、大包干、个体户、五讲四美、对内搞活、对外开放、整顿提高

1984-1989年

承包责任制、厂长负责制、中外合资、外向型经济、债券、国库券、名牌、精神文明、女排精神、四有新人

时间

流行语

1990-1996年

下海、打工、乡镇企业、小康、股票、奖金、知识经济、减肥、健美、超市、物质文明和精神、文明、第三产业、宏观调控

1997-2006年

回归、“三农”问题、执政能力、听证会、“新北京,新奥运”、网络小说、丁克家庭、《反分裂国家法》、WTO、APEC

——摘编自徐晨《流行语与社会文化心理嬗变研究》

提取材料信息,围绕“流行语与社会变迁”拟定一个论题,并结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,史论结合,表述成文。)

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