陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级上学期道德与法治期中试题

为进一步贯彻落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》的有关精神，某市越来越多的学校组织学生走出校门，参加社会实践活动。此举（ ）

①有利于培养学生亲社会行为 
②能够拓展学生视野，丰富知识

③浪费学生时间，不利于提高成绩 
④能够促进学生全面发展，健康成长

社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ）

第51次中国互联网发展统计报告显示，截至2022年12月，65.9%的网民表示过去半年在上网过程中未遭遇过网络安全问题，较2021年12月提升3.9个百分点。遭遇网络购物诈骗的比例较2021年12月下降1.4个百分点；遭遇网络兼职诈骗的比例较2021年12月下降0.7个百分点⋯⋯由此可知（ ）

①我国网络安全建设取得显著成就 
②我国网民安全意识逐步提高

③我国网络环境持续好转 
④网民不再受网络安全问题的困扰

所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步，主要包括公众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度等。下列同学中具有良好的媒介素养的是（ ）

小郝：在微信朋友圈公布同学个人信息小赵：在短视频平台发布好人好事

小新：在班级交流群转发、传播虚假消息小李：在政府网站反映交通堵塞问题

“欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。”下列漫画中的行为与此古语寓意相一致的是（ ）

 2023年8月16日23时左右；刘某驾驶助力车前往合阳县西街时，因涉嫌酒后驾驶机动车被交警拦下。通过血液检测，刘某为酒后驾驶车辆，涉嫌危险驾驶。公安机关依法吊销刘某的驾驶执照，五年内不得重新取得机动车驾驶证，并依法追究其刑事责任。对此，下列评论你赞同的是（ ）

①刘某缺乏自律，没有做到自觉遵守规则 
②遵守规则方面，他律比自律更加重要

③酒后驾驶害人害己，应当依法惩处 
④违反规则应承担相应法律责任

 2023年1月1日起，新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》正式施行。《妇女权益保障法》的修订是根据新时代妇女工作特点和妇女事业发展要求，回应社会关切，进一步完善了对妇女权益的保障。这说明（ ）

中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。下列解读不合理的是（ ）

选项	名言	解读
A	道不可坐论，德不能空谈	努力做社会主义道德的践行者
B	己所不欲，勿施于人	要学会换位思考
C	尺有所短，寸有所长	要欣赏自我，轻视他人
D	人而无礼，焉以为德	要知礼、学礼、明礼

以下是小闵和老师之间的对话：

小闵：老师，他们给我起绰号，叫我“邋遢大王”。

老师：是谁给你起的绰号？

小闵：有“小矮子”“牛魔王”……

老师：……

假如你是老师，你会对小闵说（ ）

①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人尊重

②要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人

③尊重是维系良好人际关系的前提，尊重是相互的

④要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点

为引领和规范中小学生思想道德和言行举止，把社会主义核心价值观教育落细、落实。某市各学校广泛开展了文明礼仪主题教育系列活动，并将礼仪教育纳入各校的校本课程。作为二十一世纪的新一代中学生，文明有礼更要从我做起。据此，完成下面小题。

在以“诚信”为主题的班会课上，同学们就“诚信智慧”交换了自己的见解。以下符合“诚信智慧”的是（ ）

李某为了逃避交通违章抓拍，故意遮挡汽车牌照，结果被交警当场抓获。依据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定，李某受到罚款200元、驾驶证记扣9分的处罚。对该案例下列分析正确的是（ ）

①不违法是人们的行为底线，违法必究 
②李某最终承担的责任属于行政责任

③李某规则意识淡薄，法治观念不强 
④交警对李某处罚太轻，应当拘役

图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项符合右图关系的是（ ）

在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。某中学开展“依法维权”法治讲座，下列可能会出现在讲座上的正面案例有（ ）

①李某的健身年卡用了几天，健身房老板就卷钱走人，李某选择报警

②刘某工作期间受了工伤，单位却拒绝赔偿，刘某求助法律援助中心

③丽丽在网购时买到了假货，嫌麻烦选择了放弃追责

④王芳发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼

走进社会生活

材料一：我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就越来越多，社会中的知识越来越丰富，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。”

材料二：李某在网上捏造事实，无端诽谤他人，情节严重；他还在网上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，造成恶劣社会影响。最终，李某被警方依法刑事拘留。经公开审理，人民法院作出有罪判决，判处其有期徒刑三年。

针对上述案例，两位同学展开了以下讨论：

小智：李某在网上编造、散布虚假信息造成的恶劣影响有①____。

小善：上述案例对我们参与网络生活具有重要的警示作用。吸取教训，我们要做到②____。

材料三：一位孩子一年网络游戏在线时间长达6000小时左右，身体机能严重受损，“眼皮都睁不开”；一位初中生在假期常常起床后不吃早饭便开始玩网游，玩到晚上11点多，熄灯后还要在各大平台刷游戏视频，成绩也由初一时年级50名左右下滑至400名……

材料四：2023年7月23日，在甘肃张掖七彩丹霞景区发生了一起一游客无视景区警示牌，翻越围栏拍照、踩踏丹霞地貌事件。经调查，该游客进入的区域是彩色丘陵保护范围，行走的山脊被黄土覆盖，未造成丹霞地貌实质性损害。最终，景区派出所依法对该游客处以200元的罚款，该游客也公开致歉。

针对上述案例，小秦发表评论：权利自由有界限，任性而为应受罚。

提升道德素养

树立法治意识

道德与法治课堂，老师为了让学生更好地掌握深化所学知识，组织学生开展了相关活动，请你参与其中。