2023年部编版七年级历史下册暑假练习题(三)

日期: 2024-05-17 七年级下学期历史

单选题

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史书记载,宋太祖谓“宰相须用读书人”;北宋宰相文彦博说,是皇帝“与士大夫治天下”;南宋高宗则谓,宋朝“设科取士,本欲得贤以共治天下”。为此,宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是(    )

①改革和发展科举制    ②增加科举取士名额

③让文官担任要职    ④设立进士科

A、 ①②③
B、 ②③④
C、 ①③④
D、 ①②④
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中国有着悠久的历史与灿烂的文化,诗词作为中华民族在社会历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且富有一定的历史价值。将下列诗词中所反映的历史时期进行先后排序,正确的一项是(    )

①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”   
②“秦王扫六合,虎视何雄哉”

③“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”   
④“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”

A、 ②①③④
B、 ①②③④
C、 ②③①④
D、 ①④②③
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表格所示史实反映出唐朝对外交往的特点是(   )

路线

人物

内容

结果

唐→天竺

玄奘

西行取经

游历17年,携带大量佛经回到长安

唐→日本

鉴真

鉴真6次东渡

对日本文化的影响很大

A、 文化繁荣,世界领先
B、 交通发达,纵贯欧亚
C、 双向交流,兼容并蓄
D、 国力强盛,威震四海
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王安石变法的措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是(   )
A、 保甲法
B、 农田水利法
C、 方田均税法
D、 募役法
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如图所示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中“△”处应该填写(   )

A、 文景之治
B、 八王之乱
C、 开皇之治
D、 安史之乱
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“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停。停未,停未,禾苗待我灌醉。” 材料描写的唐代生产工具是(   )
A、 耧车
B、 耒耜
C、 曲辕犁
D、 筒车
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唐代舞蹈、音乐、雕塑吸收了波斯、天竺等外来艺术精华;人们的衣食住行、娱乐活动也多 受北方少数民族生活习俗的影响。这反映了当时(   )
A、 善于学习和吸收先进文化
B、 唐朝文化被外来文明所同化
C、 外国文化比中国文化先进
D、 北方游牧民族文化成为主流
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“榷场,与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述,虽然北宋与少数民族政权对峙,但相互之间的商业往来一直在进行。榷场的存在(   )
A、 反映了各民族水火不容的相处状态
B、 促进了各民族经济文化的交流
C、 完全消除了各民族间的隔阂
D、 使各民族经济发展处于完全相同水平
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中国对南海拥有无可争辩的主权,以下可以作为证据的是( )
A、 唐朝鉴真传播佛法
B、 宋代从越南引进占城稻
C、 明代郑和七下西洋
D、 清朝疆域南至南海诸岛
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下面一组文物,能实证的观点是( )

A、 清朝是统一的多民族国家
B、 西藏自古就是中国的领土
C、 清朝加强了对台湾的管辖
D、 元朝开始了正式管辖新疆
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康熙时,针对如何管理台湾的问题,施琅主张:“台湾虽然是一座海岛,却关系着闽、广、江、浙四省的要害,战略地位极其重要……如果放弃台湾,必将酿成大害,只有守住台湾,才可永固边圉。”康熙据此制定的对台措施最主要的意义是( )
A、 加强了祖国大陆同台湾的联系
B、 巩固了祖国的东南海防
C、 肯定台湾的主权属于中国
D、 促使荷兰殖民者投降
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图史结合是学习历史的重要方法之一。下面的地图有助于哪一具体内容的学习( )

A、 元末社会动荡的表现
B、 清兵入关的路线
C、 满洲的兴起
D、 李自成起义的过程
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客观来说,明朝的灭亡是多种因素造成的。下列说法不符合明朝灭亡史实的是( )
A、 明朝最终被李自成领导的农民起义军推翻
B、 驻守山海关的明朝将领吴三桂降清,加速了明朝的灭亡
C、 女真族在发展过程中,与明朝不断斗争,消耗了明朝国力
D、 明朝末年政治腐败,导致民不聊生,失去了民心
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七年级某班围绕“岳飞”“戚继光”展开研读历史人物的专题活动。以下是同学们对两人的看法,其中不正确的有( )

①两人都反抗外来侵略,是值得敬佩的民族英雄
②两人领导的战争性质不同
③两人领导的军队都纪律严明
④两人的活动均促成了南北政权对峙

A、 ①②
B、 ①④   
C、 ②④
D、 ②③
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历史事件对当时历史的发展具有重要的影响。读图,请将图片所反映的历史史实按朝代的先后顺序排列,正确的是(   )

A、 abc
B、 cba
C、 acb
D、 bac

填空题

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请你按表格要求完成“科举制度创立发展及影响”的网络知识。

科举制度的发展

主要贡献

作出贡献的皇帝

科举制度的诞生

开始用考试的方法选拔官员

(1) 

(2)  的创立

(3)     

科举制度的完善

(4)增加科举考试科目

唐太宗

(5)创立   制度

武则天

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年,郑成功收复台湾。至此,被荷兰侵略者占据了38年台湾重新回到祖国怀抱。1885年,台湾正式建省,成为中国的一个。
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我国是一个多民族国家,由个民族组成。在历史的长河中,各民族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,元朝开始形成新的民族是
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960年,后周大将赵匡胤在发动兵变,他的部下拥立他当皇帝,赵国胤夺取后周政权,改国号为
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下图为《明末农民起义形势图》,图中①处是,②处是

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填空题

①东汉时期(人名)改进造纸工艺。(人名)独创了楷书书法,和胡昭是曹魏时期的书法家。

②战国时期李冰主持修建的是闻名世界的防洪灌溉工程;秦朝建立以后,为了抵御匈奴,修筑了闻名中外的长城,它西到东到辽东。

③汉武帝时期为了加强对地方官吏和豪强地主的监察,设立了;东晋画家代表作《洛神赋图》。

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开通大运河

时间

605年起

修建的皇帝

隋炀帝杨广

目的

加强,巩固隋王朝对全国的统治

条件

①隋文帝时期,经济繁荣,国力强盛。②隋朝国家统一,使隋炀帝能征发几百万人。③在已有的天然河道和古运河基础上开凿

概况

①长度:2700多千米。②端点:南至(在今浙江杭州),北抵涿郡(在今北京),以为中心。③连接的五大水系:海河、黄河、淮河、长江、。④四段:、通济渠、邗沟、江南河(从北向南)

地位

是古代世界上最长的运河

意义

加强了南北地区政治、经济和文化交流

材料分析题

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唐朝,一个不筑长城的统一王朝,它有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。

材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。

——杜甫《忆昔》

材料二:

        图一                图二

材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

——唐·周匡物《及第谣》

材料四:贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——摘编自《中华上下五千年》

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专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。现选取部分史实,对此作一简要梳理。仔细阅读下列材料,请完成
材料一

材料二
              
材料三

材料四:“明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的,结果他被斩首……朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。

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国家统一和民族交融是中国历史发展的主流,统一的多民族国家是由各族人民共同缔造的。阅读下列材料,回答问题。

阅读下列材料,回答问题:

材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

材料二:宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。

材料三:桑哥(元朝宰相)又以总制院所统西蕃诸宣慰司,军民财谷,事体甚重,宣有以崇异之,凑改为宣政院。

——《元史》

材料四:清军评定大小和卓叛乱,重新统一新疆,促进了维吾尔族同中原地区的交流,对巩固西北边疆起到了重大作用。

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