单选题
①改革和发展科举制 ②增加科举取士名额
③让文官担任要职 ④设立进士科
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①③④
- D、 ①②④
①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”
②“秦王扫六合,虎视何雄哉”
③“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”
④“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”
- A、 ②①③④
- B、 ①②③④
- C、 ②③①④
- D、 ①④②③
路线 | 人物 | 内容 | 结果 |
唐→天竺 | 玄奘 | 西行取经 | 游历17年,携带大量佛经回到长安 |
唐→日本 | 鉴真 | 鉴真6次东渡 | 对日本文化的影响很大 |
- A、 文化繁荣,世界领先
- B、 交通发达,纵贯欧亚
- C、 双向交流,兼容并蓄
- D、 国力强盛,威震四海
- A、 善于学习和吸收先进文化
- B、 唐朝文化被外来文明所同化
- C、 外国文化比中国文化先进
- D、 北方游牧民族文化成为主流
- A、 反映了各民族水火不容的相处状态
- B、 促进了各民族经济文化的交流
- C、 完全消除了各民族间的隔阂
- D、 使各民族经济发展处于完全相同水平
- A、 加强了祖国大陆同台湾的联系
- B、 巩固了祖国的东南海防
- C、 肯定台湾的主权属于中国
- D、 促使荷兰殖民者投降
- A、 明朝最终被李自成领导的农民起义军推翻
- B、 驻守山海关的明朝将领吴三桂降清,加速了明朝的灭亡
- C、 女真族在发展过程中,与明朝不断斗争,消耗了明朝国力
- D、 明朝末年政治腐败,导致民不聊生,失去了民心
①两人都反抗外来侵略,是值得敬佩的民族英雄
②两人领导的战争性质不同
③两人领导的军队都纪律严明
④两人的活动均促成了南北政权对峙
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②④
- D、 ②③
填空题
科举制度的发展 | 主要贡献 | 作出贡献的皇帝 |
科举制度的诞生 | 开始用考试的方法选拔官员 | (1) |
(2) 的创立 | (3) | |
科举制度的完善 | (4)增加科举考试科目 | 唐太宗 |
(5)创立 制度 | 武则天 |
①东汉时期(人名)改进造纸工艺。(人名)独创了楷书书法,和胡昭是曹魏时期的书法家。
②战国时期李冰主持修建的是闻名世界的防洪灌溉工程;秦朝建立以后,为了抵御匈奴,修筑了闻名中外的长城,它西到东到辽东。
③汉武帝时期为了加强对地方官吏和豪强地主的监察,设立了;东晋画家代表作《洛神赋图》。
时间 | 605年起 |
修建的皇帝 | 隋炀帝杨广 |
目的 | 加强,巩固隋王朝对全国的统治 |
条件 | ①隋文帝时期,经济繁荣,国力强盛。②隋朝国家统一,使隋炀帝能征发几百万人。③在已有的天然河道和古运河基础上开凿 |
概况 | ①长度:2700多千米。②端点:南至(在今浙江杭州),北抵涿郡(在今北京),以为中心。③连接的五大水系:海河、黄河、淮河、长江、。④四段:、通济渠、邗沟、江南河(从北向南) |
地位 | 是古代世界上最长的运河 |
意义 | 加强了南北地区政治、经济和文化交流 |
材料分析题
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
——杜甫《忆昔》
材料二:
图一 图二
材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
材料四:贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——摘编自《中华上下五千年》
专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。现选取部分史实,对此作一简要梳理。仔细阅读下列材料,请完成
材料一
材料二
材料三
材料四:“明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的,结果他被斩首……朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
材料三:桑哥(元朝宰相)又以总制院所统西蕃诸宣慰司,军民财谷,事体甚重,宣有以崇异之,凑改为宣政院。
——《元史》
材料四:清军评定大小和卓叛乱,重新统一新疆,促进了维吾尔族同中原地区的交流,对巩固西北边疆起到了重大作用。