广西河池环江县2023-2024学年七年级第一学期期末考试生物试题

日期: 2024-04-27 七年级上学期生物

选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)

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 同学们,根据我们学习的生命特征方面的知识,请你判断下列各项不属于生物的是(  )
A、 企鹅
B、 小麦
C、 珊瑚虫
D、 机器人
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 雨点打在含羞草的小叶上,叶片会立刻合拢,叶柄下垂(  )
A、 生物需要呼吸
B、 生物能对外界刺激作出反应
C、 生物的生长需要营养
D、 生物能生长和繁殖
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 小林同学使用显微镜观察人的血细胞涂片,依次观察到视野甲、视野乙,如图所示。下列叙述正确的是( )

  

A、 甲的放大倍数比乙的大
B、 甲细胞个数比乙的多
C、 不需要移动血细胞涂片
D、 不需要调节细准焦螺旋
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 图为科学家研究变形虫细胞核的实验示意图,对于该实验说法错误的是(  )

A、 细胞核能控制细胞的生命活动
B、 细胞核是细胞中最重要的结构
C、 细胞核控制细胞的分裂
D、 细胞核是细胞进行物质代谢的场所
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我国培育的菊花品种繁多,如花色有黄、白、红、紫等,这体现的是(  )
A、 细胞多样性
B、 遗传多样性
C、 物种多样性
D、 生态系统多样性
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 “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,这首诗中描写的主要非生物因素是(  )
A、 空气
B、 温度
C、 水分
D、 光照
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把一段带叶的枝条插入滴加几滴红墨水的水瓶中,阳光下照射3-4小时,叶脉变红后取出枝条,横切并观察,其中被染成红色的结构是(   )
A、 木质部
B、 形成层
C、 韧皮部
D、 树皮
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 生物既能适应环境,也能影响和改变环境。以下现象属于生物能适应环境的是(  )
A、 沙漠中仙人掌的叶特化为刺
B、 草履虫吞食细菌,净化污水
C、 蚯蚓的活动能使土壤变疏松
D、 森林能净化空气、调节气候
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我国是一个少林国家,下列活动能有效提高我国森林覆盖率的是(    )
A、 围湖造田
B、 开垦荒地
C、 退耕还林
D、 伐优留劣
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 下列农业生产中的措施与其解释不一致的是(  )
A、 农业生产中进行“中耕松土”——促进植物根部的呼吸作用
B、 辣椒幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
C、 移栽桂花树时“剪去部分枝叶”——降低植物的蒸腾作用
D、 早春播种的玉米覆盖薄膜——防止虫害
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下列现象中,不能说明植物的生活需要水的是(    )
A、 水分充足时植株硬挺,叶片舒展
B、 旱情严重常常造成农作物减产
C、 木本植物的茎能够不断加粗
D、 潮湿的种子易萌发,干种子不易萌发
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 施肥过多造成花盆的花卉出现了萎蔫现象,立即采取的补救措施是(  )
A、 把花盆搬到暗处
B、 向花盆中浇适量的水
C、 给花盆疏松土壤
D、 用塑料袋把花罩起来
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 绿色植物在生物圈中的作用是( )
A、 维持生物圈中的碳-氧平衡
B、 为其他生物提供食物来源
C、 参与生物圈的水循环
D、 以上都是
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 下列提高农作物产量的措施中,与光合作用原理有关的是(  )
A、 合理密植
B、 合理施肥
C、 中耕松土
D、 适时播种
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 为应对全球气候变化,彰显大国责任担当,我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标,主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是(  )
A、 大力植树造林
B、 大力发展以煤作燃料的火力发电项目
C、 倡导节约资源
D、 进行垃圾分类

非选择题(每空1分,共30分)

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 下图是桃花和桃子的结构示意图,请据图回答下列问题: 

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 以下图是植物个体发育不同时期的结构层次,请根据图回答下列问题:

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 某学校生物兴趣小组进行了播种菜豆的实践活动,请你一起完成相关探究任务。([ ]填标号或字母,____填文字):

任务一:种子的萌发。图中图甲、乙分别是菜豆种子和幼苗示意图,请据图回答下列问题。

任务二:根的生长和芽的发育。图中图丙所示的是植物根尖的结构,图丁是叶芽结构。请据图回答下列问题:

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 环江香甜玉米是环江县常种的农作物之一,种植香甜玉米是振兴乡村的特色产业之一。环江香甜玉米与普通玉米相比,具有甜、糯、嫩、香等特点,经济价值较高。为提高香甜玉米的产量,需要理解它的三大生理过程(如图所示)及其开花结果的有关知识。请据图回答下列问题。 

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 马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的。马铃薯芽眼萌发会产生毒素,致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯,减少浪费,某中学研究小组设计实验,探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响,实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题。

组别

马铃薯数量(个)

实验处理

芽眼开始萌发所需时间(天)

A

20

25℃(常温)

12

B

20

4℃(低温)

22

【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗?
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