2023年人教版数学五升六暑期衔接训练：第9讲 旋转与图案的设计

钟表的时针从“2”顺时针旋转60度后指向数字（    ）。

把绕点A逆时针旋转90°后得到的图形是（    ）。

如果三角形的一个顶点 A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点 A用数对（    ）表示。

下图三角形M，绕点O顺时针旋转90°得到的图形是（    ）。

下列正确描述旋转特征的说法是（    ）。

下面不能由下边图形通过旋转得到的图形是（    ）。

将下图方格纸中上面的阴影图形平移后和下面的阴影图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（    ）

​ ​

图形 绕它的中心至少旋转（    ）才能与原图形重合。

钟面上的指针从“12”开始，如果绕中心点顺时针旋转90°，指针将指向数字；如果绕中心点逆时针旋转60°，指针将指向数字。

“五一”假期快到了，小明到超市采购零食，他装了一些散称饼干放在盘秤上（最多能称8千克），指针从数字0时针旋转°到数字2，正好2千克；他还想买2千克的果冻，装了一些放在盘秤上，指针指向数字4，他拿掉了一半，指针从数字4时针旋转°到数字2。

下图中，图形1先向平移格，再向平移格，得到图形2。

如图，图形①绕点O顺时针旋转90°得到图形②。和线段AB对应的是线段，过O点和线段OA垂直的是线段。

从9：00到12：00，钟面上的时针按时针方向旋转了°，从3时到3时30分，分针旋转了°。

下图由三角形ABC绕着它的一个点A按顺时针的方向旋转，旋转了次回到原来位置得到的，每次旋转的度数相同，都是度。

如下图，分针按方向旋转了°。

如图，图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形；图形C绕点O时针旋转度得到图形B；图形B绕点O时针旋转90°得到图形。

下图中，点A(2，0)和点B(7，0)确定了线段AB。另有一个点C，和A、B构成等腰直角三角形的三个顶点，且直角边为AB和AC，那么点C的位置用数对表示为C，这个三角形绕直角边AC旋转一圈后所得的图形是。

如下图，将三角形ABC沿直线BC向右平移3厘米，得到三角形EDF。如果BC=5厘米，那么DF=厘米，CF=厘米，DC=厘米。

按要求写一写，画一画

在方格纸上按要求画图

根据图形的变化规律接着画。

如图，钟面上的时针和分针在日夜不停地旋转。

看图填空。

你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？请你将“还原”的过程写下来。

看图填空。