浙教版科学七年级下册同步练习：第三章第1节 机械运动 第2课时 速度及其公式的应用

如图所示是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景，比赛开始后，“观众”通过，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁判员”通过，判定最先到达终点的人运动得快。科学上采取(填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。

在学校运动会中，小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05 s和13.13 s，则跑得快，科学上用描述物体运动的快慢，公式可表示为。 

物体以2 m/s的速度做匀速直线运动，它第10 s的速度为（ ）

关于匀速直线运动的速度公式v= ， 下列说法正确的是（ ）

下列单位换算正确的是（ ）

一辆汽车在公路上匀速行驶30 min，通过的路程是27 km，则汽车行驶的速度是km/h， 表示的物理意义是。 

某同学步行的速度约为1.2 m/s，他从家步行到校门口所需的时间约为10 min，他家到校门口的路程约为（ ）

一列火车在平直铁路上匀速行驶，在10 min内前进了18 km，然后以该速度完全通过一山洞，耗时30 s，已知这列火车长100 m。求：

某物体的运动速度是40 km/h，它可能是（ ）

水中游得最快的旗鱼，速度可达108 km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40 m；空中飞行的褐海燕，每分钟能飞行5 km。比较它们速度的大小（ ）

在龟兔赛跑的故事中，关于它们运动的快慢有如下几种说法：

①看台上的“观众”在比赛开始后，通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动得快；

②由于兔子自认为奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”通过“相同路程比时间”的方法判定最先到达终点的乌龟运动得快；

③科学中是采用“观众”的方法比较乌龟与兔子运动的快慢的；

④科学中是采用终点“裁判员”的方法比较乌龟与兔子运动的快慢的。

以上说法正确的是（ ）

如图所示为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（ ）

如图所示，水面上两船相距15 km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10 s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为m/s。

如图所示，轿车从某地向杭州方向匀速直线行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10：15，当到达B地时，钟表显示为10：45。求：