人教版物理必修2同步练习:8.3 动能和动能定理(基础巩固)

日期: 2024-05-01 高一下学期物理

选择题

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汽车速度为时,动能为;当速度为时,汽车的动能为( )
A、
B、
C、
D、
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 如图所示,质量为m的足球从水平地面上位置1被踢出后落在位置3,在空中达到最高点2的高度为h,则足球(  )

A、 从1到2动能减少
B、 从1到2重力势能增加
C、 从2到3动能增加
D、 从2到3机械能不变
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在光滑水平地面上有一可视为质点的物体,受力从静止开始运动。下列位移、速度、加速度和动能随时间的变化图像可表示.其运动过程中运动方向一定保持不变的是

A、 A
B、 B
C、 C
D、 D
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对于动能的理解,下列说法正确的是(  )
A、 动能是机械能的一种表现形式,运动的物体也可能不具有动能
B、 动能有可能为负值
C、 一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化
D、 动能不变的物体,一定处于平衡状态
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花样滑冰是一个极具观赏性的比赛项目,在2022年北京冬奥会上,隋文静和韩聪的双人滑完美发挥摘得冠军,其中有一个精彩的场面,如图所示,韩聪拉着隋文静的手,使隋文静以韩聪为转动轴做匀速圆周运动,则在这个过程中( )

A、 隋文静所受到的合外力为零
B、 隋文静的加速度大小会改变
C、 隋文静的线速度不变
D、 隋文静的动能不变
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如图甲为游乐场的旋转飞椅,当中心转柱旋转后,所有飞椅均在同一水平内做匀速圆周运动。为了研究飞椅的运动,某同学建立的简化模型如图乙所示,质量为的球,被长为细绳悬挂,悬挂点距转轴距离为 , 当中心转柱以恒定角速度旋转时,细绳与竖直方向的夹角为 , 重力加速度取, , 则(  )

A、 球的质量越大,角越小
B、 球的动能为
C、 球所受的合外力为0
D、 若中心转柱的转速减少时,细绳对球做正功
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改变汽车的质量和速率,都能使汽车的动能发生变化,在下面几种情况中,汽车的动能变为原来的2倍的是(  )
A、 质量不变,速率变为原来的2倍
B、 质量和速率都变为原来的2倍
C、 质量变为原来的2倍,速率减半
D、 质量减半,速率变为原来的2倍
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运动员将质量为400g的足球踢出后,某人观察它在空中飞行情况,估计上升的最大高度是5m,在最高点的速度为20m/s。不考虑空气阻力,g取10m/s2。运动员踢球时对足球做的功约为(  )
A、 120J
B、 100J
C、 80J
D、 20J
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关于合外力对物体做功与物体的动能变化关系,下列说法正确的是(    )
A、 合外力不做功,物体动能减少
B、 合外力不做功,物体动能不变
C、 合外力做正功,物体动能减小
D、 合外力做负功,物体动能增加
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电动自行车国标时速为25km/h,如某电动自行车及人总质量为100kg,以18k m/h的速度在水平路面上匀速前进,紧急制动时以-2 m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,则在制动后4 s内自行车(包括人)通过的路程及克服摩擦力做的功为( )
A、 4 m、 250J
B、 6.25m、250J
C、 4m、1250J
D、 6.25 m、1250J
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物体仅受两个力作用,这两个力对物体做功分别为W1=5J、W2=8J,根据“所有力对物体做功之和等于物体动能的改变量”可知,该物体动能的改变量为( )
A、 3J
B、 5J
C、 8J
D、 13J

多项选择题

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如图所示,某工厂生产车间使用传送带运送货物,传送带逆时针运行速度为v。从A点无初速度释放的货物先加速后匀速运动,最后到B点。此过程中:(   ) 

 

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某小组制作了一遥控快艇模型,质量为2kg,将其放入水中,快艇模型从静止开始加速运动一段时间,速度达到5m/s,则这段时间内快艇模型(    )
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第24届冬季奥利匹克运动会将于2022年在北京举行,高山滑雪是冬奥会的一个比赛项目,因速度快、惊险刺激而深受观众喜爱。在一段时间内,运动员始终以如图所示的姿态加速下滑。已知运动员在下滑过程中受到阻力作用,则在这段时间内运动员的(   )

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用如图所示的装置做“探究做功与物体速度变化的关系”的实验时,下列说法正确的是(   )

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在距水平地面10 m高处,以10 m/s的速度水平抛出一质量为1 kg的物体,已知物体落地时的速度为16 m/s,取g=10 m/s2 , 则下列说法正确的是( )

非选择题

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如图所示,是某学习小组做探究“功与速度变化关系”的实验装置示意图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W。再用2条、3条,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次重复实验。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

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为了探究动能定理,某同学在实验室组装了如图甲所示的装置:

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某同学为了验证动能定理,设计了以下实验。如图所示,长度为 的轻绳一端固定在 点,另一端有一个直径为 ,质量为 的小球。在 点放有一个光电门,可以测出小球经过光电门的时间 ,现将小球从距 点不同高度 处由静止释放。

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探究外力做功与物体动能变化关系的实验装置如图甲所示,根据实验中力传感器示数和纸带的测量数据等可分别求得外力对小车做的功和小车动能的变化。

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如图是某小组验证动能定理的实验装置,在滑块上安装一遮光条与拉力传感器,把滑块放在水平气垫导轨上,通过定滑轮的细绳与钩码相连,光电门安装在B处.测得滑块 含遮光条和拉力传感器 质量为M、钩码的总质量为m、遮光条的宽度为d,当地的重力加速度为 当气垫导轨充气后,将滑块在图示A位置由静止释放后,拉力传感器记录的读数为F,光电门记录的时间为

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用如图所示装置验证动能定理。装置由水平气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成。测出遮光板的宽度d,测出两个光电门间的距离L,用天平测出滑块(含遮光板)、沙桶(含沙)的质量分别为M和m,由光电门测出滑块的遮光板先后通过两个光电门的时间

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 如图所示,质量为m的物体在水平恒力F的作用下,沿水平面从A点加速运动至B点,A、B两点间的距离为l。物体与水平面间的动摩擦因数为 , 重力加速度为g。在物体从A点运动到B点的过程中,求:

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如图,真空中竖直平面内的A、B、C三点构成一个倾角为的直角三角形,BC边水平,A、B高度差为h=0.9 m,D点是AC中点,B处固定一正点电荷Q,沿AC方向固定一条内壁光滑的绝缘细管(细管不会影响电荷间的相互作用),现在管内A点由以初速度v0=3 m/s,释放一质量为m=0.1 kg,带电量为q=+0.1C的小球,小球到达底端C点时速度大小为2v0。(g=10 m/s2)求:

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 如图所示,半径的光滑圆轨道固定在竖直平面内,A、与圆心等高,质量的小环套在轨道上。用大小不变、方向始终沿轨道切线方向的拉力将小环从A点由静止拉动,小环第一次运动到点时的速度为 , 取 , 求:

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机械臂广泛应用于机械装配。若某质量为m的工件(视为质点)被机械臂抓取后,在竖直平面内由静止开始斜向上做加速度大小为a的匀加速直线运动,运动方向与竖直方向夹角为θ,提升高度为h,如图所示。求:

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如图所示,一质量为m的小球,用长为l的细绳悬挂于O点正下方的P点。小球在水平恒力F=mg的作用下,从P点运动到Q点。已知重力加速度为g,则小球在Q点的速度大小为

  

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如图所示,长的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角 , 已知小球所带电荷量C,匀强电场的电场强度N/C,取重力加速度g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8。

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上个世纪德州市的农村盖房,为夯实地基,需要用夯锤打夯。如图所示,夯锤固定有四个把手,打夯时四个人分别握住一个把手,同时向上用力将夯锤提起,经一定时间后同时松手,夯锤落至地面将地基夯实。某次打夯时,设夯锤的质量为 , 将夯锤由静止提起时,每个人都对夯锤施加竖直向上的恒力,大小均为 , 夯锤离开地面后四人同时松手,夯锤落地时将水平地面砸出深的一个凹痕,重力加速度。求:

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