江苏省苏州市2024年中考历史复习卷（十五）

1921年春，列宁开始重新思考利用资本主义建设新俄国这一问题。“资本主义作为小生产向社会主义过渡的中间环节”思想的提出，是列宁基于现实的思考。当时的“现实”是（    ）

19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论（   ）

有人这样评价中世纪西欧：在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机，它是在封建社会的主流体制之外不断发展的，形成了新的价值标准，创造了新的文化。材料重在描述中世纪西欧（ ）

新航路开辟后，大西洋、太平洋和印度洋成为水上商品流通的主要渠道，传统的水上商路地中海失去垄断地位。与此相应，地中海沿岸的意大利商业城市也逐渐衰落，而大西洋沿岸的城市作为新的商业中心相继出现。可见，新航路开辟（    ）

佛罗伦萨花之圣母大教堂的穹顶被公认为“文艺复兴的春训”。穹顶于1434年完成，是布鲁内莱斯基留学罗马又走访东方后设计的，其发展了罗马遗失的拱券技术等。在宗教指引人的行为的时代，使用“异教”与敌国的技术与形象来塑造自己城市的象征是突破了思想上的禁锢、是“以人来荣耀神”的人本位思想的引导。材料中的穹顶体现了（ ）

下列哪一文件的发表标志着马克思主义的诞生（ ）

大学期间，马克思是青年黑格尔派的组织“博士俱乐部”的重要成员。在为《莱茵报》撰稿期间，马克思了解到劳动群众的状况，看到物质利益在社会生活中的重要作用，开始对黑格尔的唯心主义历史观产生怀疑；费尔巴哈对黑格尔哲学的批判使他感到兴奋，但他不满意费尔巴哈“过多地强调自然而过少地强调政治”。这主要体现出马克思（ ）

玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”。这印证了印度历史上的某一制度，这一制度是指（ ）

只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。对右图所示文明，下列说法正确的是（ ）

对下列唐朝长安城和建于公元710年日本平城京(今日本奈良城)两图信息认识正确的是 （ ）

①平城京和唐朝长安城有许多相似之处

②唐朝长安城建设有许多学习日本平城京的地方

③日本文化深受中国唐朝文化影响

④大化改新使日本从奴隶社会进入了封建社会

右图是某帝国的扩张路线图，伴随其扩张而传播的宗教是（ ）

下表中，历史现象与原因的对应关系正确的是（ ）

选 项	历史现象	原 因
A	《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础	西罗马帝国的强盛
B	阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立	穆罕默德创立伊斯兰教
c	阿拉伯数字传遍了全世界	《马可·波罗行纪》
D	1453年，君士坦丁堡陷落，拜占庭帝国灭亡	亚历山大大帝东征

年代轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的学习主题是⋯⋯（ ）

1928—1937年，苏联建成6 000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，工业总产值跃居世界第二位。 苏联由落后的农业国变成强大的工业国是在（ ）

列宁多次指出，彼得格勒武装起义胜利后的几年内，俄国农村的灾难并不是由于资本主义发展，而是由于资本主义发展不够所引起的。这一认识推动了苏俄（联）（    ）

1925—1927年夏季之前，苏联连续三年粮食丰收。 然而，1927 年底之前国家仅征收到 240万吨粮食，为计划征收数量的52%。为解决这一问题，苏联推行了（ ）

请你分析下表中的信息，与其最符合的一个主题应该是（  ）

20世纪40年代末某文件规定：“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”此段材料中的“缔约国”指的是（    ）

20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊”。对“安全网”理解最准确的是（    ）

1829年，法国4万多市镇中有 1.4 万个没有学校，1833年，法国政府出于经济发展的需要提倡普及初等教育，到1847年，只有3 213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（ ）

王觉非主编的《近代英国史》载：“从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。”对世界获得这种“新动力”贡献最大的人是（    ）

下图是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》。该漫画反映了（ ）

“他无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料评述的是（    ）

据俄国诺夫哥罗德省的一个调查材料统计，1861-1870年间给外出做工的农民所发的长期护照是5.92万份，1891一1900年间增加到184.5万份。至十九世纪末期，俄国的雇佣工人已达900万人以上。这说明1861年改革（ ）

中世纪后期，欧洲就已开始从中国进口瓷器。16世纪后期，葡萄牙人以澳门为中心，通过数条国际航线将中国瓷器转运至欧亚各地，中国瓷器对外贸易形成了以澳门为中心向全球扩散的国际贸易循环网。中国作坊也开始仿效欧洲陶瓷的装饰风格和形状，专门为欧洲市场生产瓷器。这可以用来说明（   ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一  二战后初期……一条香烟几乎等于德国工人一个月的工资，西柏林工人清除马路上的瓦砾。一无所得，还买不到半支香烟。统治阶级忙于转嫁经济危机，人民群众更苦不堪言，对政府的不满和反抗有增无减，……苏联正在采取拖延战术，以便利用西欧各国的困难策动共产主义革命……美国认为必须加速复兴欧洲。

——摘编自社正艾、陈思《两霸争雄：美苏冷战及后冷战时代》

材料二  1960—1970年法国、联邦德国和意大利的国民生产总值年平均增长率分别为5.7%、4.4%和5.3%，而美国仅为4.3%，同时期以上西欧三国的工业生产分别增长78.7%、75.6%和100%，而美仅增长61%，1970年法国、联邦德国在资本主义工业生产总值中所占的比重比1948年分别上升了19%和6.5%，而美国却下降了16.8%；但在当时，西欧任何一个国家都没有力量与美苏相抗衡。正如阿登纳指出的那样：“欧洲的联合是绝对迫切需要的，没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附属。”

——摘自张幼香《二战后欧美经济关系的演变》

中世纪是一个多元的时代。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成为了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务相对应……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约……

——摘编自[英]威尔斯《全球简史》

材料三：★接受基督教教皇的加冕，从法兰克王国的国王变成“罗马人的皇帝”，从此基督教对西欧社会产生了深远影响。

材料四：11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的需求迫切，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。

20世纪以来，世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料，回答问题：

材料一：

第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩，两极格局究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。

——(美)理查德·W·布利特等《20世纪全球史》

材料二：

当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

—摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》

材料三：

维持世界各地和平；发展国家之间的友好关系； 帮助各国共同努力，改善贫困人民的生活，战胜饥饿、疾病和扫除文盲，并鼓励尊重彼此的权利和自由；成为协调各国行动，实现上述目标的中心。