选择题(每题3分,共30分)
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已知一组样本数据为不全相等的个正数,其中.若把数据都扩大倍再减去(其中是实数,),生成一组新的数据 , 则这组新数据与原数据相比较,( )
- A、 平均数相等
- B、 中位数相等
- C、 方差相等
- D、 标准差可能相等
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在一次中考体育模拟测试中,某班41名学生参加测试(满分为30分),成绩统计如表,部分数据被遮盖,下列统计量中,与被遮盖的数据无关的是( )
成绩(分) | 22 | 24 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
人数(人) | ▆ | ▆ | 2 | 6 | 19 | ▆ | 7 |
- A、 平均数、众数
- B、 平均数、方差
- C、 中位数、众数
- D、 中位数、方差
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为了宣传环保,某学生写了一份倡议书在微博传播,规则为:将倡议书发表在自己的微 博,再邀请n个好友转发倡议书,每个好友转发倡议书,又邀请n个互不相同的好友转发倡议书,以此类推,已知经过两轮传播后,共有1641人参与了传播活动,则方程列为( )
- A、 (n+1)2=1641
- B、 (n- 1)2=1641
- C、 n(n+1)=1641
- D、 1+n+n2=1641
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关于的一元二次方程 , 下列说法中:
①若 , 则;
②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
③若是方程的一个根,则一定有成立;
④若是一元二次方程的根,则
其中正确的:( )
- A、 只有①
- B、 只有①②
- C、 只有①②③
- D、 只有①②④
填空题(每题3分,共18分)
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甲、乙两名同学的5次射击训练成绩(单位:环)如下表所示:
甲 | 7 | 8 | 9 | 8 | 8 |
乙 | 6 | 10 | 9 | 7 | 8 |
比较甲、乙这5次射击成绩的方差 , 结果为(填“>”“<”或“=”).
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小云和小天练习射击,一轮10发子弹打完后,两人的成绩如图所示.根据图中的信息,小云和小天两人中成绩较稳定的是.
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工人师傅准备在一块长为60,宽为48的长方形花圃内修建四条宽度相等,且与各边垂直的小路.四条小路围成的中间部分恰好是一个正方形,且边长是小路宽度的8倍.若四条小路所占面积为160.设小路的宽度为x,依题意列方程,化为一般形式为.
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一家鞋店对上周某一品牌女鞋的销售量进行统计后,决定本周进该品牌女鞋时,多进一些尺码为23.5cm的鞋,影响鞋店决策的统计量是.
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下表是小红参加一次“阳光体育”活动比赛的得分情况:
项目 | 跑步 | 花样跳绳 | 跳绳 |
得分 | 90 | 80 | 70 |
评总分时,按跑步占50%,花样跳绳占30%,跳绳占20%考评,则小红的最终得分为分.
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如图①是一张等腰直角三角形纸片, , 现要求按照图②的方法裁剪几条宽度都为的长方形纸条,用这些纸条为一幅正方形美术作品EFGH镶边(纸条不重叠)如图③,正方形美术作品的面积为.
解答题(共8题,共72分)
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计算:
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七年级某班的教室里,一位同学的五次数学成绩分别是:62,62,98,99,100.其中它的中位数,众数,平均数分别是多少?
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若a,b为实数,且b= , =a+3,求ab+c的值
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有一块长方形木板,木工采用如图所示的方式,在木板上截出两个面积分别为18dm² 和32dm²的正方形木板.
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某校学生会要在甲、乙两位候选人中选择一 人担任文艺部干事,对他们进行了文化水平艺术水平组织能力的测试,根据综合成绩择优录取,他们的各项成绩(单项满分100分)如下表所示:
候选人 | 文化水平 | 艺术水平 | 组织能力 |
甲 | 80分 | 87分 | 82分 |
乙 | 80分 | 96分 | 76分 |
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观察下列各式并解答问题:
;
;
.
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材料一:我们在学习二次根式的过程中,若遇到这种形式的式子 ,可以通过分子、分母同乘分母的有理化因式,将分母化为有理数,如 . 这个过程叫做“分母有理化”。
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如图,在长方形ABCD中,AB=6cm,AD=2cm,点P以2cm/s的速度从顶点A出发沿折线A→B→C向点C运动,同时点Q以1cm/s的速度从顶点C出发沿边CD向点D运动.当其中一个动点到达末端停止运动时,另一点也停止运动.